担当者 | 川口 純 | |
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単位・開講先 | 選択 2単位 [外国語学科 仏・独・西・中・韓語コース(2017年度以降)] | |
科目ナンバリング | ARS-304 |
アジア・アフリカの各国は、実に多様で複雑な様相を示す。また、近年、アジア・アフリカ諸国はグローバル化の影響も受け、大きく動的な変化を示している。各回ではその諸相を理解する上で最も大切と思われるテーマを1つずつ取り上げ、映像や資料を参考にしながらアジア・アフリカの実情と課題に対して理解を深める。本授業では、特にアフリカの生活世界からの視線で実態を把捉することをねらいとする。
アジア・アフリカの歴史、教育、食文化、政治経済などについて国の枠組みを超えて横断的に考えることができるようになるとともに、履修者、各自が関心を有した事項につき、より深く探究していける素養を修得することを目標とする。
出席点:30点、最終レポート70点、遅刻、迷惑行為は減点の対象とする。
種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
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教科書 | |||
参考文献 | 『アジア・アフリカ研究』 | アジア・アフリカ研究所 | アジア・アフリカ研究所 |
参考文献 | 『アジア研究』 | アジア政経学会 | アジア政経学会 |
参考文献 | 『アフリカ研究』 | 日本アフリカ学会 | 日本アフリカ学会 |
各履修者は、アジア・アフリカの中でも特に関心を有する国や事項につき、常日頃から新聞やインターネット上の情報を調べて、アジア・アフリカの現状に関する理解促進を心掛けられたい。
回 | 授業内容 |
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第1回 | オリエンテーション:本講義の目的と概要説明。ペア学習やグループワークによる講義方法の説明 |
第2回 | アジアの歴史 |
第3回 | アフリカの歴史 |
第4回 | アジアの女性と子ども |
第5回 | アフリカの女性と子ども |
第6回 | 東南アジアの教育課題 |
第7回 | 南アジアの教育課題 |
第8回 | アフリカの教育課題 |
第9回 | アジア/アフリカの障害 |
第10回 | アジア/アフリカの宗教 |
第11回 | アジア/アフリカのスポーツ |
第12回 | アジア/アフリカの食文化 |
第13回 | アジア/アフリカのエスニックグループ |
第14回 | アジア/アフリカの政治と経済 |
第15回 | 講義のまとめと到達度確認 |