授業の概要（ねらい）

　ECCP 有資格者を対象に2年生クラスとして開講します。ECCP論理的思考クラスは2年と3年時を通じて開講し、2年時から2年間、あるいは3年時の1年間を通して履修してもらうことを想定しています。3年時修了を目指す第一歩として参加してもらいます。文系の論理的思考とは必ずしも数学的論理だけを意味しません。感情論理とよばれるものが加味して人を動かす論理が完成する場合が多いのです。クラスが目指すのは、自分の考え方に筋がとおっていること、それをできるだけ正確に表現できること、を基本とします。人は「数字」か「ことば」でモノを考えるしかなく、ここでは「ことば」で思考し、表現するのです。2年時クラスでは、さまざまな現代事象を手掛かりに、ふだんのクラスでは触れることが少ないテーマをとりあげ、興味と視野を広げ、自分なりの考え方をまとめる訓練をしていきます。講義の区切りごとに、その都度のテーマについて自分の考えを記述コメントし、提出してもらいます。

授業の到達目標

　3年時の論理的思考クラスへの準備期間と位置づけます。まずはＮＨＫ番組録画など映像記録を中心にすえて、さまざまな現代事象を通じて、興味の幅、視野を広げてもらう。現実社会の動きを身近に感じて、自分で考え、そしてまとめていく。場合によっては級友の前でそれをわかりやすく発表する。級友の意見を聞き、自分の意見と対比させ、考える。そこから、たんなる感想を述べるのではなく、解決のありかた、問題点の分析といった社会学的なアプローチの第一歩を身につけてもらいたいと思います。また、3年時への準備段階として、自分の考え、分析を手短にまとめて記述する訓練をしていきます。

成績評価の方法および基準

　講義で扱うテーマごとに、意見や考えを同級生の前で発表することを求めることがあります。また、扱うテーマごとに自分の考え、分析をコメントとして記述してもらう。学期中、その内容を評価して最終考査に加える（３０％）。最終講義でクラス内試験として小論作成を行います（７０％）。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　ふだんのニュースに関心を向けておくこと。社会動向をみて、何が議論になっているのか、自分なりの判断をもっておくこと。国内、国際を問わず、議論になっている大きなテーマには時代背景や、それまでの歴史がこめられていまあす。うわべを撫でた理解ではなく、より幅広い情報収集とそれを総括できる「まとめる力」を求めます。そのためにも、インターネットという無限大の電子図書館を活用できることが大切です。

その他履修上の注意事項

　2年時クラスでは映像資料を多く活用します。また講義テーマは基本的に一回ごとに変わるか、テーマによっては2回連続で扱うこともありえます。欠席するとそっくりその回のテーマをパスすることになる。ECCPクラスでは出席が必須と心得ておいてください。扱うテーマは具体的にはその都度決めていきますが、大まかに国内テーマ、国際テーマと2分類し、それぞれ政治、経済、歴史、文化といった各種テーマにさらに配分して組み立てていきます。最初の3回ほどの講義で全体の流れを履修生が理解できるように設定します。前年の扱ったテーマを参考にしてアウトラインを紹介しておきます。

授業内容