授業の概要（ねらい）

　「ラテンアメリカの社会と文化Ⅰ～Ⅳ」はラテンアメリカ地域の文化と社会を総合的に理解することを目的としており、この「ラテンアメリカの社会と文化Ⅱ」では開発と格差の問題からアプローチします。ラテンアメリカは資源に恵まれた地域ですが、貧困、格差、暴力の問題が深刻です。これらは一見すると矛盾しているように思われるかもしれませんが、実際には緊密に結びついており、スペイン植民地期以降の人々の欲望とそれを満たすための資源開発がその背景にあります。
　そこで講義では、主にキューバ、エクアドル、ボリビアを舞台として行われてきた様々な開発を事例として、環境破壊、人権抑圧、貧困と格差、社会変容について詳しく解説をします。

授業の到達目標

（１）ラテンアメリカにおける開発の歴史に関する基礎知識を身につける。
（２）ラテンアメリカの開発と格差の関係を説明できる。
（３）ラテンアメリカにおける今後の開発のあり方を提案できる。

成績評価の方法および基準

評価の方法：小レポートなど授業参加：50％／試験：50％
評価の基準：（１）ラテンアメリカ諸国の社会問題や開発の基本事項を説明できる。
　　　 　　 （２）格差など社会問題と開発の因果関係を論理的に説明できる。
　　　　 　 （３）今後の開発のあり方や社会問題の解決方法について自らの考えを根拠とともに提言する。
※規定回数以上の授業への出席は成績評価を受けるための条件ですが、それだけでは評価されません。
※授業内で出される課題の小レポートの内容、授業におけるマナーや学ぶ姿勢などが授業参加として評価されます。

教科書・参考文献

準備学修の内容

（１）レジュメやノートを見返して授業の復習を行うだけでなく、テレビ、新聞、インターネットなどを活用して積極的に授業で扱ったラテンアメリカ諸国について調べてください。
（２）授業後またはオフィスアワーには授業の内容に関する質問を積極的にしてください。

その他履修上の注意事項

（１）ラテンアメリカの地図を見て、どこにどのような国があるのかを調べてきてください。
（２）ラテンアメリカに関して何らかの興味、関心、問題意識を必ず持って受講してください。

授業内容