担当者 | 飯島 雄大教員紹介 | |
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単位・開講先 | 必修 2単位 [心理学科 2018年度以降] | |
科目ナンバリング | SEM-301 |
私たちが抱く感情は、周りの環境や他者との相互作用など、いろいろな要因を受けて刻々と変化している。この演習では、そのように流動的に変化する感情をいかにして測定するのかについて学び、その測定法を活かして感情がどのように発生し、変化していくのかという処理過程について研究することを目的としている。より具体的には、実験法、調査法などを用いて、感情の処理過程や感情を変化させる要因についてアプローチしていく。
研究演習Ⅰでは、研究の進め方を学び、テーマを決めるために、文献の講読を中心に行う。先行研究の講読を通して、リサーチクエッションを明確に設定することを目標とする。
・先行研究の結果を読み取り、そこから研究テーマを設定できる
・リサーチクエッションを構造化することができる
研究発表(80%)、ディスカッションへの貢献度(20%)で評価する
種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
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教科書 | |||
参考文献 |
先行研究を要約して発表してもらう。各自で興味を持った先行研究を選んで読み解くこと。そして、その研究の目的・結果・結果の意義についてわかりやすく発表すること。
この演習は、研究発表とディスカッションが中心となる。間違えることを恐れずに、積極的に参加する姿勢を評価する。
回 | 授業内容 |
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第1回 | イントロダクション |
第2回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第3回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第4回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第5回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第6回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第7回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第8回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第9回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第10回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第11回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第12回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第13回 | 先行研究の発表とディスカッション |
第14回 | 研究計画の発表 |
第15回 | 研究計画の発表 |