授業の概要（ねらい）

　われわれは日々、さまざまなコミュニケーションを行なっています。近年増加しているのは、SNSを介したコミュニケーションです。一方でマス、つまり不特定多数によるコミュニケーションは、減少傾向にあります。
　しかしながら、世の中で何が起こっているのかを知るのは、主にマス・メディアを通じてです。みなさんもマスの一員です。みなさんが住む「社会」や「世界」を、マス・コミュニケーションの観点から捉え直してみましょう。
　本講では一部、ペアワークなどを行います。他の参加者と意見や考えを共有しましょう。

＊新型コロナ・ウイルスの状況によって、内容を変更する場合があります。コロナ禍が維持・拡大の場合、コロナ関連のマス・コミュニケーション状況を論じます。
＊本講義はオンラインでの開講となる予定です。したがって、対面を前提とした形式や内容から適宜変更の可能性があります。例えば、受講生間のコミュニケーションであるペアワークなどは、LMS上の「掲示板」を活用します。

授業の到達目標

1）メディアごとに、マス・コミュニケーションの良い点や悪い点、あるいは問題点や課題を挙げられる。
2）マス・コミュニケーション研究における概念や理論を用いて、具体的な事例について考えることができる。

成績評価の方法および基準

期末レポート（60％）と、LMS上の「掲示板」における課題提出（40％）をもって評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

▼授業では新聞記事を多用します。新聞記事や授業の内容から、1）興味関心を広げ、2）関心を絞り込み、3）特定の事例について調べ、4）再び受講してください。

その他履修上の注意事項

▼「マス・コミュニケーション論Ⅰ」（前期）を履修していることが望ましい。
▼アクチュアルな時事問題を積極的に取り入れていきます（例：新型コロナ・ウイルス、京都アニメーション放火殺人事件、「教師間いじめ問題」）。そのため、シラバス上の授業内容と相前後する場合があります。
▼学びは「やる気」がすべてです。「興味」から出発し「深める」、このすべての過程に、やる気は欠かせません。コツは「楽しむ」こと。楽しむことができれば、自ずとやる気がわき、継続できます。ただし、ここでいう「楽しみ」は、遊びのそれとは違います。大学ならではの知的な楽しみを共有しましょう。

授業内容