授業の概要（ねらい）

　本演習では、参加者の興味関心にしたがい、各自のゼミ論文執筆に向けて報告・議論を行います。

＊本演習は対面を想定していますが、新型コロナ・ウイルスの状況によっては、オンラインとなる可能性があります。

授業の到達目標

自らの関心／テーマ／問いを絞り込み、より質の高いゼミ論文を執筆する。

成績評価の方法および基準

報告・プレゼンテーションの内容（25％）と、毎回の議論への参加状況（25％）を加味した上で、最終的にはゼミ論文（50％）をもって評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

【発表を担当する回】ゼミ論文ついて、ハンドアウト（レジュメなどの配布資料）を作成し、報告を行なってもらいます。
【担当しない回】報告者のプレゼンテーションを受け、議論に参加してください。

その他履修上の注意事項

▼他の報告者のプレゼンテーションも、他人事（ひとごと）ではなく、自分が担当しているかのように参加してください。「引き受ける」態度は、学問においても仕事においても重要です。
▼批判的に議論しましょう。ただし、批判的というのは、必ずしも否定を意味しません。端的にいえば、是々非々です。
▼プレゼンテーションには大変な準備が必要です。報告者に対しては最大限リスペクトしましょう。

授業内容