授業の概要（ねらい）

（１）大学を卒業して社会人として自己実現していく中で何らかの形で企業とかかわりを持つことになります。企業が様々な事業を行う目的は、将来にわたり、持続的に付加価値を生み出して社会に貢献することにあります。
（２）本授業は、数ある企業の中で、どのような企業がいかなる考えの下、どのような活動を行って付加価値の創出に成功してきているのかなど、経営戦略の論理を用い、事例を学習することで、将来社会人になって役立つ知識やこれからの専門科目履修の基本となる導入部分を学ぶことにあります。
（３）事例学習を行うことで、社会人として、そして、企業人として必要不可欠となる「リーダーシップにつながる積極性」「自分で考える力」「論理的に事象をとらえ理解する力」「伝える力」を学習することができます。
（４）事例学習においては、まず経営戦略の論理の基本を押さえ、その上で具体的なケースにおいて、当該の論理がどのようなに当てはまるかを学習します。
（５）事例は学生の皆さんになじみのある企業を取扱いますので、日常生活において企業の活動を身近に考察するきっかけになります。

授業の到達目標

（１）小テストや課題提出により、「リーダーシップにつながる積極性」「論理的に事象をとらえ理解する力」「与えられた課題への積極的な参加と態度」が身につく。
（２）経営戦略の論理的思考ができる。
（３）取り上げられた事例の中にある経営戦略の論理が理解できる。
（４）約束事、求められたことを実行するself discipline（自己鍛錬・修養）が身につく。

成績評価の方法および基準

（１）授業への積極的参加、高い意欲・関心・態度にみられるself discipline（自己鍛錬・修養）　＜３０％＞
（２）小テスト、ミニッツペーパー、中間レポートの提出とその評価など＜５０％＞
（３）最終レポートの提出とその評価　＜２０％＞
これらを総合的に評価します。

教科書・参考文献

準備学修の内容

（１）「日本経済新聞」などの新聞に掲載された企業関連の記事を興味をもって読んでください。
（２）取り上げる企業のホームページで、当該企業の概要をつかむようにしてください。

その他履修上の注意事項

遠隔学習を前提として以下の通りです。
（１）受講希望者はガイダンスへの参加ををお願いします。
（２）授業の内容、授業の進め方、受講のルールなど詳細はガイダンス時に説明します。
（３）遠隔学習となるため、秋学期は教科書にそって講義形式中心で、LMS上の資料と音声により授業を進めます。遠隔学習においては学生の皆さんの学習状況を確認するため、LMS上で簡単な小テストを実施したり、リアクションペーパー等簡単な課題を出す予定ですが、スキップする場合もありますので、都度、講師の指示に従ってください。
（４）LMS上にアップした資料と音声は、本授業を受ける各学生の個人使用が前提です。本人限りの使用とするよう徹底してください。著作物を扱っていますので、著作権法の制限を受けます。複製、転載などの二次使用は厳禁です。
（５）本来は演習授業ですので、授業の運営上、1回目の履修登録を行った学生のみ受講可能とします。追加登録による受講は不可となりますので、注意をお願いします。

授業内容