授業の概要（ねらい）

この授業は、４年次の教育実習における中学校社会科および高等学校地理歴史科の授業の準備作業となるものです。社会科・地理歴史科の授業がどういった条件の下で成り立っているのかを理解して教材の発表と検討を行います。前期では特に歴史総合について学習指導要領の意図と方法を対象として分析していきます。社会科・地理歴史科教育法Ⅱを受講するための前提となるものです。

授業の到達目標

①高校学習指導要領において歴史総合がどのような構成になっているかを把握する。
②歴史総合の授業をつくる際の基本的な考え方と方法を身につける。

成績評価の方法および基準

授業に３分の２以上出席することが評価を受けるための前提条件です。そのため、毎時間、予習してきた課題の用紙を提出していきます。
その上で、評価は予習をした上での授業への積極的参加30％、発表の状況30％、レポートが40％の割合で判定します。当番となっている発表を欠席した場合は、失格とし　ます。

教科書・参考文献

準備学修の内容

発表の担当になっている者は、発表レジュメと補足資料を出席者全員に配布できるように準備する必要があります。また、その時間に担当となっていないときも、指示された課題をやって、毎回提出ことが必要となります。

その他履修上の注意事項

いつも自分が教育実習の教壇に立っているという気持ちで授業に参加しなければなりません。第２回は発表の順番を決めるので必ず出席して下さい。なお、「授業の計画」の項目は、今後、多少変わる可能性があります。

授業内容