授業の概要（ねらい）

フランス社会学の始まりは１９世紀前半のオーギュスト・コントによる実証主義からといわれている。その理論的な展開を理解し、またその後の社会学の発展にどのように受け継がれていったのかを把握する。ランスの現代のマンガや社会問題などにもアプローチし、同時に現代の日本の文化事象について比較参照する。
基本的には、参加者の問題関心に合わせ、授業内容をカスタマイズする。

授業の到達目標

フランス社会学の起源とされる思想と、その歴史的な背景について一定の理解を得た上で、これを継承したとされるエミール・デュルケムの社会学について概要を学ぶ。
少人数の参加者により、各自の問題関心を優先する形で、その深化をめざす。

成績評価の方法および基準

授業内容を十分に理解し、自らの問題意識と重ね合わせてゼミで発表することができるかを総合的に判断する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

授業内容に関連する資料の自主的な学習
各人の問題関心に合わせた十分な準備特に授業内でのプレゼンの活用を念頭に置く。
資料としては文献だけでなく、ネット上の文字データや画像、動画を活用できるようにする。
また日本語のサイトだけでなく、よりグローバルな視点から海外の外国語による情報も視野に入れてください。

その他履修上の注意事項

各自の問題関心を明確にし、その関連分野から資料を集め、分りやすくまた視覚的要素を重視してプレゼンの資料を作成して下さい。
以下の授業内容は一例です。具体的な内容は参加者との相談で決めて行くよ・・

授業内容