社会を作る学びⅠ
担当者生島 美和教員紹介
単位・開講先選択必修  2単位 [教育文化学科]
科目ナンバリングEDU-209

授業の概要(ねらい)

 この授業では、社会における人々の暮らしや生き方をテーマに、少子高齢化が進む中で自治をつくり持続可能な地域づくりを実現させる学びのプロセスについて探究する。「社会をつくる学び」には、課題解決への主体的なかかわりを通じて、既存の価値観や行動を変容させる自己教育のプロセスが見られる。社会の客体から主体へと人間が成長するプロセスを支える社会教育の理論に基づき、地域社会に対する幅広い視野から学習と教育のあり方について、自らテーマを設定し研究を行う。

授業の到達目標

・学習と教育の視点から、地域社会をめぐる現代的な課題に関心を持つことができる。
・社会とかかわる教育実践や学習支援の事例をふまえて、社会教育の意義を理解できる。
・社会をつくる学びの実践に対して、自らの考えや意見を表現することができる。

成績評価の方法および基準

授業への出席を前提とし、以下の①~③の合計に基づき成績評価を行う。
・グループワークへの貢献(20%)
・課題研究プレゼンテーション(40%)
・フィールドワーク実施レポート(40%)

教科書・参考文献

種別書名著者・編者発行所
教科書指定しない。
参考文献内容や履修者の関心に応じて適宜紹介する。

準備学修の内容

・本授業および他の関連する授業で紹介した実践事例について、専門誌やウェブサイト、現場に赴くなどしてさらなる情報を収集する。
・身近にある社会教育施設を実際に訪れて、主催事業や学習サークル、公民館だよりなど広報の資料を収集する。

その他履修上の注意事項

①通常の開講曜日・時限意外に、学外授業として土日・休日を使って社会教育の現場に参加することを想定しています。参加にあたっては、交通費・入場料・昼食代など個人負担になります。学外授業については初回授業でスケジュールと経費に関する説明を行うため、初回授業を欠席したものの履修は認めません。(やむを得ない理由で初回授業を欠席する場合は、初回授業の開始時刻前までに担当教員の承諾を得ること)。学外授業日程と必要経費を必ず確認したうえで履修してください。
②この授業は、生涯学習・社会教育学に関する専門科目であり、社会教育主事養成課程の仕上げとしての内容で進めます。そのため、本科目の履修にあたっては、前提となる基礎科目「生涯学習概論Ⅰ・Ⅱ」または「キャリアデザインと教育」をすでに履修しているか同時に履修することを原則とします。
③履修者の経験や発想を活かした講義にするため、能動的に参加してください。特にグループワークでは、メンバーで協力し合い、互いの考えに学び合いながら、課題に取り組んでください。

授業内容

授業内容
第1回イントロダクション
第2回地域再生に取り組む学びの展開
第3回社会をつくる地域学習の実践と理論
第4回地域づくりにおける公民館の役割
第5回地域参加と町内会・自治会の役割
第6回社会参加と市民活動・NPOの役割
第7回ディスカッション(1)
第8回地域の課題解決に向けた図書館・博物館の活動
第9回人口減少社会の地域を支える学び
第10回3・11後社会における暮らしと学び
第11回地域の持続可能性と社会教育のシステム
第12回ディスカッション(2)
第13回グループワークの成果報告プレゼンテーション(1)
第14回グループワークの成果報告プレゼンテーション(2)
第15回まとめ