授業の概要（ねらい）

　パソコンや携帯・スマートフォンの普及により、物を液晶画面で確認することが多くなった。
　物の実在感を感じる機会が少なくなった現代において、手作業にによるものづくりを意識的にするべきである。版画実技演習を通じ物の実在感を再認識し、作品を作ることは様々な思考力も養うとことを演習を通じて実感をする。
　簡単な「版」の作り方、用具材料の扱いを学ぶところから始め、制作を楽しみながら自分の表現を探してゆく。木版画などを制作し、自分の制作したものをファイルして「ポートフォリオ」にまとめ、自分の表現活動を通じての学び気づきを振り返り確認する。生涯を通じて表現活動を行う手がかりとする。

授業の到達目標

　物の実在感を再認識する。版画制作を楽しむ。表現することの喜びを味わう。制作を通じて自分の表現を探す。表現を通じて思考力を高める。

成績評価の方法および基準

　毎回の制作。意欲関心態度。ポートフォリオ等総合的に評価する。
　制作作品60％
　作品コメント、意欲関心態度40％

教科書・参考文献

準備学修の内容

　物をよく観察する習慣。通学途中のポスターなど様々な表現を観る習慣をつけること。指定された用具材料の準備。多くの作品を鑑賞すること。図版のみならず、美術展にも足を運ぶこと。
　※制作課題の意図をくみ、「下絵」を持参すること。また、制作に参考となる資料などを自ら探して持参をすること。

その他履修上の注意事項

　自ら表現する科目である。自分を見つめ、世界を見つめ、何を表現したいかを探すこと。
　※用具材料の準備をして授業に臨むこと。また、使った用具材料の片づけまでが学習活動である。必ず片づけをして教室を退出すること。
　※第一回目の授業に出席した者のみ履修可とする。ただし、美術室の用具材料の関係上履修者希望が多い場合は抽選とする。
　※版画教材、消耗品は各自で購入。教室内にて購入可（例年1,200円程度）

授業内容