授業の概要（ねらい）

生涯学習社会では、自らが自らの力で学びの場を構成できる人が必要とされています。この授業は、生涯学習社会で注目を集めている成人の学びについて学ぶ授業です。グループワークも取り入れ、参加者の主体性を重視します。最終課題では、自分たちなら何ができるかを考え、グループ単位で提案を発表してもらいます。受講には人数制限がありますので抽選結果に留意してください。受講定員は20名とします。

授業の到達目標

　①学生は、成人の発達における生涯学習の意義について理解できます。
　②学生は、成人学習の実践事例について説明できます。
　③学生は、生涯学習の新たな動向と課題について把握した上で、新しい学習環境の提案ができます。

成績評価の方法および基準

　①中間課題　50％
　②最終課題（プレゼンテーション）　50％
　

教科書・参考文献

準備学修の内容

　次回の授業のために文献を読むことや調べ物をするといった課題が出ます。
　授業後半には、最終課題に向けた準備を、授業時間外に行う必要が出てきます。

その他履修上の注意事項

　予備知識を必要とするものではありません。皆さんの主体的な参与を期待しています。個人での課題の他に、グループワークを導入します。学校教育に関わりたい人も、そうでない進路の人も、これから成人に移行していく「大学生」という時期、自分の今までの学びやこれからの学びについて考えてみませんか。

授業内容