| 担当者 | 塩谷 英一郎教員紹介 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 選択必修 2単位 [外国語学科 英語コース(2017年度以降)] | |
| 科目ナンバリング | ENL-301 | |
「英語学入門」に引き続き、特に、語彙、意味論、語用論に関して知見を深めます。ここ40年の間に言語学の一つの主流になった「認知言語学」の基本概念を紹介し、ことばを深く理解して運用する有力な感覚を身につけることを目標とします。講義と理解度チェック、応用課題などから成ります。
認知言語学の基本テーマ、語の意味拡張、意味変化、メタファー、メトニミー、多義性、ラネカーの認知文法理論、などを理解して、英語・日本語などの理解に応用できるようにすることを目標とします。
毎回の課題提出55％、期末テスト45％で評価します。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | ファンダメンタル認知言語学 | 野村 益寛 | ひつじ書房 |
| 教科書 | 認知言語学の大冒険 | 鍋島 弘治朗 | 開拓社 |
| 参考文献 | 認知言語学入門 | F. ウンゲラー, H.‐J シュミット | 大修館書店 |
| 参考文献 | 実例で学ぶ認知言語学 | David Lee | 大修館書店 |
| 参考文献 | 英日翻訳の技術 -認知言語学的発想! | 鍋島 弘治朗、 ブルックス マイケル | くろしお書房 |
| 参考文献 | 言語の認知とコミュニケーション - 意味論・語用論、認知言語学、社会言語学 ― | 早瀬尚子, 吉村 あき子他 | 開拓社 |
テキストの該当箇所はよく読んで、解説に集中して、理解度チェックや発展課題に取り組んでください。
授業の資料や課題はLMSをフル活用します。画面の小さいスマホでは見づらいかもしれません。iPadなどのタブレットまたはノートPC持参を推奨します。
「英語学入門Ⅰ、Ⅱ」を履修していると理解しやすいと思いますが、3年次以降で同時学習も認めます。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | 認知言語学とは |
| 第2回 | 意味とは何か |
| 第3回 | 多義語、metonymy (換喩) と synecdoche (提喩) |
| 第4回 | 意味変化、metaphor, 概念メタファー |
| 第5回 | 典型例と意味拡張 |
| 第6回 | 文と「捉え方」について |
| 第7回 | 認知文法、文法とは何か |
| 第8回 | 構文文法 |
| 第9回 | 他動性、格文法 |
| 第10回 | メンタル・スペースと意味の融合 |
| 第11回 | 認知言語学の諸理論の関係 |
| 第12回 | 文法化 |
| 第13回 | 音象徴、onomatopoeia |
| 第14回 | 日英対照 |
| 第15回 | 総復習と最終的な理解度チェック |
