授業の概要（ねらい）

　本授業では、『小学校学習指導要領　体育』の各領域の内容構成を理解するとともに、授業構成に向けての基礎的・基本的知識を理解し、体育授業を行う基本的な能力を身に付けることを目的とします。
　各領域の授業を構想し演習（体育実技）を通して、教員に求められている実践的指導力の基礎を培うとともに、集団的活動を通して仲間と協力する態度や思考力、コミュニケーション能力を高めます。

授業の到達目標

＊各領域の内容構成について説明できる。
＊基礎的・基本技能を習得し、実技指導に必要な模範を示すことができる。
＊指導に必要な安全管理（リスクマネージメント）について説明できる。
＊研究協議等に積極的に参加し、相互評価することができる。
＊指導者（教員）としての資質向上を図るための実践力を修得する。

成績評価の方法および基準

＊授業実施回数の２／３以上の出席を必要とする。
＊授業への取り組み状況：リフレクションシート、レポート等提出物　４0％　
＊技能：領域種目の実技テスト　　６０％

教科書・参考文献

準備学修の内容

①「主体的・対話的で深い学び」を実践する授業です。各領域の内容や練習方法について事前学修に努めること。
②予習課題、学修のまとめ課題、ミニレポート等は必ず提出すること。
③個人の基礎技能を高めるために、授業以外にも基礎体力の向上や実技練習に心がけること。
④配布した資料等は必ずファイルに綴じて、各運動の内容や構成について自習に努めること。

その他履修上の注意事項

①本学の新型コロナウイルス感染予防対策を遵守して履修すること。
②指導者を意識した服装・態度で臨み、積極的、主体的に学修すること。
③感染予防に留意するとともに、人と人とのかかわりを大切にし、「学びあい・高めあい」の雰囲気の醸成に努めること。

授業内容