授業の概要（ねらい）

応用言語学（applied linguistics）は「言語が中心的に関わる現実世界の諸問題を理論的・経験的に考究」する研究分野の総称です。本授業では、第二言語習得理論を中心に、応用言語学の核をなす「L2の習得・処理・学習・教授・評価」に関わる分野について、履修者同士でディスカッションや関心のあるトピックについての調査・プレゼンテーションを通して、主体的に学びます。

授業の到達目標

◯応用言語学の基礎的な用語・理論を理解し、自分の言葉で具体例を示しながら説明ができる。
◯様々な理論・モデルの特性を理解し、外国語習得のための学習法・授業・制度・文化などのあるべき姿について、自分なりの考えを述べることができる。

成績評価の方法および基準

・授業後のリフレクション提出（LMS)　30%
・小テスト（各章の終了後にLMSにて実施）　60%
・授業中に取り組む課題・発表などにおけるパフォーマンス　10%

教科書・参考文献

準備学修の内容

◯授業の前と後にテキストをじっくりと読み、自分の理解が正しいか確認をすること。
◯各章が終わるたびに、LMSによる小テストを実施するので、それに向けて自分なりに学修内容を整理し、言語化できるようにしておくこと。

その他履修上の注意事項

第二言語習得理論Ⅰではテキストの第1章〜第6章を、Ⅱでは第7章〜第11章を取り扱います。内容は継続していますが、Ⅱのみの履修も問題ありません。

授業内容