授業の概要（ねらい）

ゼミで学べることは多岐にわたる。自分の関心を深めて論文という形にするという目標はもちろんであるが、少人数クラスの中で教員と近しく話し、異なる学年の学生と知り合い、共に考え、話し合い、協力して物事を完成させる、責任感を持つ、最後までやり遂げる、など、社会人として独り立ちするための基礎的な力を養う機会ともなり得る。本セミナーでは、スペイン、ラテンアメリカの社会、文化、歴史、芸術、政治、経済など、多様な分野の中から、自ら興味関心あるテーマについて調べ発表し仲間と討議することを通じて、当該文化圏についての知識と、異文化を理解する力、自律的学習態度を養うことを目的とする。

授業の到達目標

　①　テーマに関連ある本を1冊読んで内容を発表できる。
　②　自らの関心あるテーマについて多様な資料を収集できる。
　③　資料の解読に基づきパワーポイントによる発表資料を作成し発表することができる。　
　④　他学生の発表について質問やコメントをすることができる。
　⑤　自分の調査と考察をレポートとして書くことができる。　

成績評価の方法および基準

対面授業の場合も、LMSを活用して授業を行う。
すなわち教室で授業を行うが、本の紹介課題、発表原稿と発表資料、レポート等はLMSへの掲載をもって作業を完遂したとして評価する。。
　【重要】
発表者は1週間前の同曜日中までに江原まで発表原稿とパワーポイント資料をメールで送付すること。→　eha-1201@main.teikyo-u.ac.jp 　　　　　　　
それを指導の上LMSにアップするため。
　【重要】
平常点30％（出席点、本の紹介。就活は免罪符ではない。発表へのコメント質問は教室への出席者はその場で提出。欠席者はLMSに提出する。ただし教室出席者よりも点数は低くなる。遅くも5日以内。期限を過ぎたものは認めない。）　　
発表40％(研究計画書の提出、教室での発表とLMSへの資料掲載）　　　　
最終レポート30％（LMS課題ページへの提出、最終日のスピーチ）
発表は学期中に１回。発表キャンセルがあった場合、評価を一段階下げる。

教科書・参考文献

準備学修の内容

学期の初めには休み中に読んだ本について発表してもらう。準備学修の上、出席する。
発表者は、発表１週間前に発表原稿と発表パワーポイント資料をメールで江原まで送る。
→ eha-1201@main.teikyo-u.ac.jp
自分の発表の準備は教員の指導を仰ぎつつ、周到に行う。

その他履修上の注意事項

欠席遅刻は厳禁。授業参加時にはカードのタッチをすること。
遅刻は2回で欠席1回に換算される。欠席と遅刻換算分の合計が授業時数の３分の１を超えたら単位は取得できない。
欠席する場合はあらかじめ届け出ること。
発表のキャンセルは厳禁。
発表は1回のみ。突然のキャンセルは評価を1段階下げる。
他者の発表に関しても質問やコメントを行い、活発に授業参加すること。

授業内容