授業の概要（ねらい）

　このゼミ（グローバルスタディーズ演習）では、グローバル・エコノミーにおける日本経済の現況を概観し、外需主導型成長を実現する諸政策について学びます。近年の日本経済は、バブル崩壊後、約３０年間、成長の歩みが止まっています。そのため、政府は、外国（人）の需要に着目し、輸出振興戦略、海外需要開拓戦略、インバウンド政策等を推進しています。このゼミでは、これらの諸政策の実例を検討し、その成否を考察することを課題とします。
　実際の授業では、成長産業の動向やクールジャパン戦略、観光客誘致策等から各自がテーマを選び、主体的に学修を深めていきます。また、情報収集・共有・統合といった学修プロセスを意識づけるため、Team-Based Learning（チーム作業を主体とした学修）、Project-Based Learning（プロジェクト型学修）の手法を用いてチーム作業を進め、学期末にチーム・プレゼンを行います。就職活動の準備にもなるので、主体的、協調的な態度で、ゼミに参加してください。

授業の到達目標

　このゼミでは、グローバル・エコノミーにおける日本経済の現況を整理し、特に外需主導型成長に関わる諸政策、諸問題を学修することを目標とします。ゼミは、一方的な講義を受ける場ではなく、主体的に学び、個人の学修のみならずチーム作業を通じて、何らかの成果を創造する場です。従って、十分なゼミ活動を実践すれば、以下の諸能力を向上させることができます。
（１）日本経済の現況を説明できる。
（２）外需主導型成長に重要な政策（輸出振興戦略、海外需要開拓戦略、インバウンド政策等）を説明できる。
（３）チーム作業を通じて、適切なプレゼン資料を作成することができる。
（４）チーム作業を通じて、就職活動に必須のグループディスカッション等の準備ができる。

成績評価の方法および基準

（１）チーム・プレゼン　　７０％
（２）個人課題のレポート　３０％
チーム・プレゼンの評価に関しては、評価規準・基準を記したルーブリック（評価シート）に基づいて、学生同士の相互評価を実施します。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　個人テーマ、チーム・プレゼンの課題について、資料収集、原稿の作成、プレゼンの準備等、授業時間外に作業を着実に進めてください。個人、チームの作業進捗状況を毎時間確認し、翌週までの準備学修の内容を具体的に指示します。

その他履修上の注意事項

　このゼミでは、個人テーマに関する「研究」をチーム作業と並行して進めてもらいます。チーム作業によるプレゼンも重要ですが、個人テーマに関する研究を深めることは、大学での学修の集大成として、さらに重要です。この点を十分に認識し、自らの専門性を高める努力を継続的に行ってください。

授業内容