授業の概要（ねらい）

　文化学的アプローチにより、専門分野を深めた、また、複数領域を横断する、開かれた広い視野に立って日本文化を研究、発表する応用力を養う。他のゼミ・メンバーの研究テーマに親しみ、新たな日本文化研究を共に推進する。
　今日、日本文化の研究領域とテーマは多岐に及ぶ。【本演習では、哲学、神話、宗教、思想、環境、教育、文学、歴史、言語、生活、風俗、芸術、芸能、サブカルチャー、観光、科学等の複数領域を視野に、死生観、樹木葬、幸福論、日本文化と恐怖、阿修羅像の魅力、日本の里山、日本人論、日本の記念日、日本の時計文化、日本文化にみるジェンダー、紙とデジタルの出版文化、無形文化遺産としての和食、発酵食品、喫茶文化、和菓子、日本酒と若者、ストリート・ファッション、化粧、日本の色彩、日本語ルビの多様性、日本アニメーションの特徴、日本アイドルの魅力、群像的キャラクター、実写化、日本の科学技術、日本サッカーによる地域振興、日本庭園、日本の玄関、SNSとアイデンティティ、折り紙文化、招き猫、家紋の多様性、虫文化、都市伝説など、じつに多彩なテーマでの研究がなされてきている。】
　後期は前期からさらに発展させた独創的な研究テーマを推奨する。初顔合わせにより前期以来の研究テーマについて意見交換、前期末にすべてのゼミ・メンバーの意見を集約して決定した発表順、ゼミ運営方法等、研究発表のための再確認を行う。その後、自身の研究テーマについて、集めた情報・資料を選択・整理・分析・総合し、「研究レジュメ」（暫定版）を準備、発表する。
　演習の全過程を通じ、ディスカッション・発表で寄せられた多彩な意見を検討・反映し、研究内容をさらに推敲・発展させた「研究レジュメ」（完成版）を作成、オンラインと印刷物で提出する。

授業の到達目標

　独創的な研究テーマに磨きをかけ、次年度演習・卒業論文・卒業後の展望等を見越した研究成果をまとめ、「研究レジュメ」（完成版）（具体的に、研究テーマ、キーワード、研究動機、研究仮説、研究事項、研究計画、情報・資料引用例、背景知識、参考文献・参考WEBサイト一覧、等についてまとめたもの）を完成させる。

成績評価の方法および基準

　演習参加度と個人発表（60％）、「研究レジュメ」（完成版）（40％）

教科書・参考文献

準備学修の内容

・定期的に、図書館、インターネット、コロナ状況下で可能な範囲の実地調査を活用し、研究の軸・糧となる紙媒体情報（主として参考文献）、デジタル情報（参考文献・論文のデジタル版、参考WEBサイト、データベース等）、自己取得資料（自ら撮影した写真・動画、ノート、収集物等）を発掘、集積するよう工夫する。
・発表のパワーポイント、レジュメ等の電子データは発表日前の日曜日23時59分までにLMSオンライン「掲示板」の専用フォーラムに送信、掲載する。
・パワーポイント、レジュメ等の印刷物（発表者・指導教授を含めて必要部数）は発表者が当日、準備する。
・LMSオンライン上で重要な情報はUPしていくため、対面授業の前後にLMSも確認すること。

その他履修上の注意事項

・LMSオンライン上で重要な情報はUPしていくため、対面授業の前後にLMSも確認すること。

授業内容