授業の概要（ねらい）

CEFR（外国語の学習、教授、評価のためのヨーロッパ共通参照枠）の複言語・複文化主義に基づき、身近なことについて自分の考えを英語で互いに伝え合う力、すなわちコミュニケーション能力を養うことを目的とします。

授業の到達目標

CEFRの複言語・複文化主義に基づき、日常生活で身近なトピックについて話すことから、個人の言語レパートリーを広げ、その個人を取り巻く社会の言語、他地域の言語へと興味が広がることを目指します。日常生活でのコミュニケーション力と認知能力のアップを目的に、４技能を総合して言語活動を行います。文法レベルはA1-A2レベル、語彙のレベルはA1-B2( CEFR-J)レベルです。

成績評価の方法および基準

（1）参加度及び宿題・課題　40%　
（2）中間試験　30%
（3）期末課題　30％

教科書・参考文献

準備学修の内容

各ユニットの単語の意味や課題など、予習してくることを前提とします。

その他履修上の注意事項

対面授業の場合は、グループワークが多いので欠席しないようにしてください。オンライン授業でも対面授業でも、自分の意見や身近な体験などについて発表原稿を書いたものは、必ずLMSで提出するようにしてください。成績評価の対象になります。

授業内容