授業の概要（ねらい）

　心理学は、心と行動の研究と定義されることがあり、心を客観的に記述することで、仕組みを解明することを目指している。心理的事象は日常において身近に生じている事柄であり、それらは当然のこととして半ば習慣化し、特に気にもとめられないままでいることが多い。また、常識として分かっていることが多く、勝手な推測をしがちである。多くの人が心理学を学ぶことで、心が分かるようになると考えるが、講義を受けただけですぐに理解できるほど心の働きは単純ではない。むしろ、心理学は、個人が考える心理学的な知識がいかに実際と異なっているかを明らかにしてきたとも言える。そのような意味において、心理学に対する一般的なイメージと、実際に講義で扱う内容に大きなギャップがあることに気が付く人は少なくないであろう。心理学の領域は広く、半期の授業で取り上げることができるテーマは限られている。しかし、初年次の配当科目という点から、既存の心理学概論には認められない新しい発想で、新たな対人関係を築く上で必要なコミュニケーションやストレス対処などを盛り込んでみる。講義を通して、事実に基づいて客観的に考え、判断する習慣を身につけ、各人が自分自身についての理解を少しでも深めることを狙いとしたい。

授業の到達目標

心理学及び諸科学の知識を修得し、説明できる。
①コミュニケーションの要素、言語的コミュニケーションと非言語的コミュニケーションについて説明できる。
②ストレス、ストレス・コーピングについて説明できる。
③パーソナリティ理論について説明できる。
④知覚の諸現象、知覚した世界と外界との対応関係について説明できる。
⑤脳、神経系について説明できる。
⑥ライフサイクルの各段階における心の発達の特徴を概説できる。
⑦動機づけの種類について説明できる。
⑧社会的促進や社会的手抜きなど、他者との関わりが個人にもたらす作用について説明できる。
⑨条件づけ、観察学習について説明できる。
⑩記憶の過程、分類、変容について説明できる。

成績評価の方法および基準

期末試験(80%)とレポート(20%)で評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　授業日の前に、講義で扱うスライドを一部を資料としてLMSに掲示する。この資料に目を通して、事前に分からない語句や気になった内容を調べておくことが予習となる。また毎回の授業内容をきちんと理解するためにも、授業後は復習として、内容の振り返りを行い、LMSにまとめを提出する。

その他履修上の注意事項

広い視野で学ぼうという姿勢を持って、積極的に講義に参加することを期待します。欠席の扱いについては大学の規程に準拠します。
※2018年度以降の入学生には、公認心理師受験資格に必要な科目です。
　2017年度以前の入学生は、心理学科のホームページを参照してください。

授業内容