授業の概要（ねらい）

　この授業では、前期に続き社会人として必要な文章理解及び実用的な文章作成のための基礎訓練を行います。正確な漢字や語彙・表現の知識の学習も継続します。今学期においては、複数回の書評執筆を通じて論理的な文章表現と批判的思考を学び、的確な批評を行なえるようになることを目指します。

授業の到達目標

　漢字知識は実社会で必要な水準に達することが必要です。加えて今学期は、読書を基盤に正確に内容を把握・要約し、批判的思考に基づいた書評を書けるようになることが目標になります。

成績評価の方法および基準

　定期試験は実施せず、成績評価は毎回の小テストや授業内の課題を平常点として50％、学期末のレポートを50％として達成度から評価します。評価に関わる課題については、LMS上や授業内で逐次解答例や解説を加えます。詳細については初回授業時に評価観点や要求水準を提示し説明します。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　前の学期に続いて授業開始後、漢字の自主学習を進めること。(30分程度)進行状況は毎回の小テストでチェックします。
　課題は授業外の時間で作成することが多くなります。期日前に仕上がるよう計画的に取り組んでください。(1時間程度)学期内に複数回のブックレポートとピアレビューを課しますので、各自の関心に合わせ系統的な読書を重ね、文章にまとめていくとともに自他の文章を客観的・批判的に眺める視点の獲得が必要になります。習慣的な読書に加え、新聞・雑誌にも目を通し、社会的関心と自らの見識を養うことが必要です。(30分～1時間程度)詳細については初回授業時に説明します。

その他履修上の注意事項

　各回授業はあくまでその時点の実力チェック及び方法論の紹介と実習にすぎません。その成果を実際に発揮するためには、自発的に取り組むことなしに向上はなく、授業時間外で各自が実際に手を動かして書く継続的な努力の積み重ねが不可欠です。労を厭わず継続的な積み重ねを心がけてください。

授業内容