| 担当者 | 野川 由紀教員紹介 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 選択 2単位 [総合基礎科目] | |
| 科目ナンバリング | PSY-101 | |
「行動分析学」は心理学の中の1つの分野です。
これについて「行動分析学入門」に従って学んでいきます。
授業の理解度について、授業中に数回小テストを行います。
小テスト45%、最終テスト55%の割合で評価します。
普段の授業に出ず、最終テストだけを受ける人がいますが、
そういうことでは単位は取れませんので注意しましょう。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 『行動分析学入門』 | 杉山尚子 島宗理 佐藤方哉 リチャード・W・マロット マリア・E・マロット | 産業図書 |
| 参考文献 |
授業の準備学習つまり予習は必要ないです。その分、復習に力を注ぎましょう。
具体的には授業時に指示します。
「行動分析学」はさまざまな問題の解決にきっと役に立ちます。
何か解決したい問題を抱えている人を歓迎します。
DVD、インターネットも見る予定です。
疑問点はそのままにせず、積極的に質問しましょう。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | 行動分析学とは? |
| 第2回 | 好子 |
| 第3回 | 好子出現による強化 |
| 第4回 | 嫌子消失による強化 |
| 第5回 | 嫌子出現による強化 |
| 第6回 | 好子消失による弱化 |
| 第7回 | 消去と復帰 |
| 第8回 | 分化強化と分化弱化 |
| 第9回 | シェイピング |
| 第10回 | 強化スケジュール |
| 第11回 | 生得性好子と生得性嫌子 |
| 第12回 | 特殊な確率操作 |
| 第13回 | 習得性好子と習得性嫌子 |
| 第14回 | 刺激弁別 |
| 第15回 | 刺激般化と概念形成 |