授業の概要（ねらい）

第二言語習得研究とは、母語以外の言語がどのように習得されるのかについての研究のことで、応用言語学の一分野です。第二言語学習者の習得過程やその実態を知ることは、言語や文化に関わる教師や研究者にとって重要なことです。本授業では日本語教育に生かすことをめざして第二言語習得理論を概観し、習得に関わる要因や習得の発達及び研究方法等について、議論しながら授業を進めていきます。

授業の到達目標

代表的な第二言語習得研究の理論を学び、最近の習得に関する文献や論文を各自読みながら、理解を深めることを目的とします。各自の研究課題を第二言語習得研究の視点からも検討します。

成績評価の方法および基準

(1)参加度および発表・課題の提出　40％
(2)中間レポート　30％
(3)期末レポートと総括　30％

教科書・参考文献

準備学修の内容

毎回の授業の復習、次回授業のための予習、すなわち文献を読んできてください。

その他履修上の注意事項

議論しながら進めていくことを基本としますので、積極的な参加が望まれます。
教科書は、改訂版である2020年版を購入してください。

授業内容