授業の概要（ねらい）

看護学Ⅲは、養護教諭を目指すための看護の基礎的な知識を習得するための科目である。ここでは、子どもの成長発達、身体の特徴、健康障害とその看護について学習する。講義では、子どもの健康の特徴・健康問題、健康問題解決方法、子どもの疾患（発生機序、病態、疾病の概念）とその看護について学ぶ。演習では、子どもの健康・社会的な問題に関連した、家族・関係機関や職種との連携や共働の方法について学び、学校保健の場での実践につなげることができるようにすることをねらいとする。
なお、本科目は、実務経験のある教員による授業です。担当教員は病院等の臨床現場や消防の病院前救急相談の経験を持つ看護師であり、また、児童福祉施設での実務経験や医原性感染症被害者の相談活動の経験を有する社会福祉士です。学校保健現場で必要となる看護分野の知識や技術の習得だけでなく、医療や福祉分野との連携をはかることができる養護教諭育成を目指し、医療・福祉の両現場経験を交えた講義を展開していきます。

授業の到達目標

１）子どもの健康の特徴・健康問題、健康問題解決について自分の言葉で説明することができる。
２）子どもの各疾患の発生機序、病態変化等、疾病の概念について述べることができる。
３）児童生徒や家族との連携や支援について説明できる。
４）養護実習派遣時に経験する健康指導・保健室経営・健康診断についてそれぞれの実習計画を立てることができる。

成績評価の方法および基準

定期試験８０％
ゲストスピーカーのレポート２０％

教科書・参考文献

準備学修の内容

養護実習で実際に保健室で児童生徒の対応ができるよう、子どもの健康状態のアセスメントや疾患の知識を身に着けます。授業ごとに、養護実習を意識した学習目標を立てて、その目標の達成状況を自己評価します。今自分がどのような目的で何を学んでいるのか、授業を受けてみて、さらに必要な学習はどのようなことかを可視化し、主体的に取り組むことができるようにします。

その他履修上の注意事項

この科目は、資格取得に関連する科目であり、また、実習の前提科目でもあるため、授業に取り組む姿勢を重視します。提出期限のある提出物や課題は、期限内に提出されないものは採点しません。わからないところは積極的にオフィスアワーを利用して質問し、早めに解決できるようにしてください。主体的に授業に取り組むことが大切です。
注）看護学Ⅰ、看護学Ⅱの単位を修得していない学生は履修できません。

授業内容