授業の概要（ねらい）

社会の構造が大きく変革する昨今、自身の進路選択のためのリテラシーが問われている。
本授業では、これまでの進路形成と教育や社会の関わりを振り返りながら、国内外の教育と社会のあり方を探求する。
多様化するライフスタイルの中でどのように将来のキャリアデザインを描いていくか、教育の果たす役割について考察する。

授業の到達目標

国内外の社会の構造や国際動向を理解して、キャリアデザインの意義を説明することができる。
国内外の多様な生き方・働き方の実態をふまえて、それを支える教育の役割を理解できる。
キャリアデザインを支える教育の実践や取り組みを企画、立案できる。

成績評価の方法および基準

・授業参加度 30%
・課題(授業内で適宜お知らせします) 35%
・課題発表(プレゼンテーション) 35%
毎時間、講義の内容をもとに、グループワーク、ディスカッション、意見交換中心の授業形式を取ります。
受講するみなさんが積極的に授業に参加することを期待します。

教科書・参考文献

準備学修の内容

日常的に、インターネットや新聞、文献などを通じて、身の回りにある様々な「キャリアデザイン」を捉える視点を修得してください。
授業内容を振り返り、自身で主体的に情報を収集し、考察を深める態度を獲得してください。
諸外国における階層、ジェンダー、エスニシティなど、多様な分析視覚を修得するよう努めつつ、参加する人数に応じて、グループワーク、ディスカッション、フィールドワーク等を盛り込みます。

その他履修上の注意事項

先述のとおり、講義内容をもとに、グループワーク、ディスカッション、意見交換中心の授業形式を取ります。
日本および諸外国の多様な教育と社会におけるキャリアデザインをテーマに、他者との意見交換を通じて、自分の生活に落とし込みながら考察を深めていただきます。
授業の後半は、課題発表(個人またはグループ)を行います。授業外での準備、資料作成など積極的に取り組むことが求められます。
※社会的状況に応じて、オンデマンド、オンラインなど授業形態と内容を適宜対応して進めます。
連絡等は、LMSで告知するため各自必ず確認できるようにしてください。
また、事前に資料等をLMSにて配布することもありますので、適宜確認してください。

授業内容