授業の概要（ねらい）

国家資格である「保育士」資格取得に必要な保育実習のうち、最終実習として行う「保育実習Ⅲ（施設）」の事前指導および事後指導を行う授業である。保育実習Ⅲ（施設）の意義と目的を理解し、保育士の専門性と職業倫理について考える。また、これまでの実習を通して得られた課題をもとに、グループワークやディスカッションを通して他者の意見も参考にしながら責任実習としての自己課題を明確化し、自らの保育者観について考える力を身につける。

授業の到達目標

・これまでの授業や実習で得た多様な情報を収集・分析し、実習で実践することができる。
・自立支援計画・個別支援計画（ケアプラン）の立案に必要な基礎的知識を身につけ、様々な課題を解決する方法について検討し実現するイメージを持つことができる。
・各施設に求められる理論と実践内容をもとに、自らの実践をコーディネートするための基礎的な知識を身につけ、実習で実践することができる。
・子どもや保護者と良好な人間関係を築くために必要なコミュニケーションスキルを高める意識を持つ。
・施設保育士に求められる倫理観を持ち、責任ある行動をとることができる。

成績評価の方法および基準

出席を前提として、授業への積極性（30％）、実習課題への取り組み（30％）、レポート等（40％）を通して評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

保育所や社会福祉施設の社会的役割等の知識をもとに、自ら選択した実習種別に対する十分な事前学習や実習課題を明確にするための事前準備を行うことが求められる。

その他履修上の注意事項

最終実習にあたる保育実習Ⅱ（保育所）および保育実習Ⅲ（施設）は、各学生の課題および将来の方向性を熟慮した上で、自己開拓を行い決定する。

授業内容