授業の概要（ねらい）

考古学で扱うことができる資料はかつて存在した文化の断片、しかも残りやすい物質に偏っている。考古学者はその限られた資料から道具の用途、生業、社会、精神文化などを復元しようと努力する。しかし、その際に頼れる「モノサシ」が現代の常識ではあまりに心もとない。現代生活とはかけ離れた過去の文化について考察するには、なるべく多くのモノサシ（レファレンス）を持っていた方が良い。本講義では異なる時代や地域の考古資料、民族（俗）誌などとの比較を通じて過去の文化を復元する方法について考えていく。

授業の到達目標

比較という視点から文化をとらえ直す方法を理解し、自分自身の視点を相対化できる力を身に着けること。

成績評価の方法および基準

毎回の小レポート（60%）および最終回の口頭発表（40%）による。ただし履修人数によっては変更する場合もある。

教科書・参考文献

準備学修の内容

毎回のテーマの順番は関連が深いものごとに並んでいる。各回の初めに前回の内容についての質問、確認から入るので、復習しておくこと。

その他履修上の注意事項

過去を考えるヒントは遠い過去や異国だけでなく、身近なところにも存在している。日頃から比較という視点で様々な事象を見直す訓練をしてほしい。

授業内容