授業の概要（ねらい）

　現代社会においてスポーツは、人間の生活に欠くことのできない重要な文化の一つとなっています。そしてその範囲は、年々肥大し、子どもの成長から高齢者の健康づくり、あるいは地域振興や経済活動にまで及んでいます。スポーツという文化的営みが多くの人々に享受されることは、それを適切に導いていく指導者が必要となることを意味しています。したがって、本授業では幼少年期における子どもの遊びをも含めた人間の運動・スポーツのあり方を提示し、人間の身体に関する基礎的な知識と考え方を解説していきます。

授業の到達目標

・我が国の運動・スポーツをめぐる現状について説明することができる。
・人間の発育・発達段階に応じた運動の方法について提示することができる。
・身体の多様性に配慮した運動の方法について提示することができる。

成績評価の方法および基準

・授業への取り組み（受講態度、授業内のレポート、コメントペーパー等）（40％）。
・期末レポート（主に授業内容の理解、自身の考察、論理の整合性を評価）（60％）。

教科書・参考文献

準備学修の内容

・授業時に示されたニュースについては、必ず調査し、社会の動向を把握してください。
・授業時に問題提起がなされた場合は、次回までに自分の答えを思索しておいてください。
・スポーツに関する鍵概念を授業内で提示しますので、次回までに調べておいてください。

その他履修上の注意事項

・運動・スポーツ指導者としての情熱をもって受講することを望みます。
・授業の履修や運営等で不安に感じた場合は、遠慮なくご質問・ご相談に来てください。
・なお、本科目は日本スポーツ協会の資格に関わる科目としても位置付けられています。

授業内容