担当者 | 磯村 康志 | |
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単位・開講先 | 選択 2単位 [スポーツ医療学科] | |
科目ナンバリング | CAE-211 |
教員採用試験では筆記試験・面接試験など多面的な選考がなされ、各自治体で「質の高い教員」を採用するために多種多様化しています。
講義は教養試験の中の教職教養分野(教育原理・教育法規・教育心理・教育史)を中心とし、過去の試験傾向を分析しながら出題頻度の高い分野にしぼり、聴講により理解度を確認しながら実践力を養います。
学習指導要領理念を講義し、筆記試験対策だけではなく、論作文試験や面接試験にも生きる知識を講義します。
本講座では、教員採用試験の合格に向けて、必要不可欠である要素の第一歩である「筆記試験」の突破を目指し、教養試験(教職教養)対策として、基礎力の定着を目標と致します。
①出席平常点30% ②定期試験70% で公平に総合評価します。
種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
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教科書 | 『2024年度オープンセサミシリーズ参考書 教職教養①』[1,900円] | (東京アカデミー編) | 七賢出版。最新版で一般書店での販売は10月下旬のため、第2回講義開始前に教室にて販売いたしますので、必ずお買い求めください。釣銭のないようご協力をお願いします。 |
教科書 | 『2024年度オープンセサミシリーズ参考書 教職教養②』[1,900円] | (東京アカデミー編) | 七賢出版。最新版で一般書店での販売は10月下旬のため、第2回講義開始前に教室にて販売いたしますので、必ずお買い求めください。釣銭のないようご協力をお願いします。 |
教科書 | ※その他プリント類(その都度配付します) | ||
教科書 | |||
参考文献 |
教材熟読
講義には積極的に参加してください。
回 | 授業内容 |
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第1回 | 【オリエンテーション】教員採用試験の概要とこれからの学習の進め方 |
第2回 | 【教育原理1】1.教育の意義と目的、2.教育方法、3.教育課程 |
第3回 | 【教育原理2】4.学習指導要領 |
第4回 | 【教育原理3】5.道徳教育、6.特別活動、7.生徒指導 |
第5回 | 【教育原理4】8.特別支援教育 |
第6回 | 【教育原理5】9.人権教育・同和教育、10.社会教育その他 |
第7回 | 【教育法規1】1.教育法規とは何か、2.日本国憲法と教育基本法 |
第8回 | 【教育法規2】3.学校に関する法規、4.学校教育に関する法規 |
第9回 | 【教育法規3】4.学校教育関連法規の続き・・・、5.子どもに関する法規 |
第10回 | 【教育法規4】6.教職員の法規、7.教育行政その他 |
第11回 | 【教育心理1】1.心理学の歴史・意義・定義、2.発達の理論 |
第12回 | 【教育心理2】3.学習の理論 |
第13回 | 【教育心理3】4.人格と適応、5.学級集団、6.教育評価 |
第14回 | 【まとめとテスト】 |
第15回 | 【教育史】1.西洋教育史、2.日本教育史 オンデマンド講義となります |