授業の概要（ねらい）

　アスレティックトレーナーの活動であるスポーツコンディショニングやアスレティックリハビリテーション、トレーニング指導などを実際のスポーツ現場で行えるよう実習を行う。
特にこの授業では、実習現場で、チームスタッフ・トレーナー間、選手とのコミュニケーションが適切に取れているか、実習中リーダーシップを発揮し、学生トレーナーとしての役割を担えているか、ATの役割を理解し、それに準じた知識や技術をみにつけているかを中心に評価し、各論では主にスポーツコンディショニング、検査・測定と評価の実習を行う。
※2年次のスポーツ現場実習Ⅰを修得していることを単位認定の条件とする。

授業の到達目標

・担当教員に対して、報告、連絡、相談が適切にできる（自分の意見も踏まえたうえで）
・解剖学の知識を習得し、現場で生かせる
・現場において、適切にリーダーシップが発揮できる
・トレーナー活動をするにあたり、適切な準備が行えている
・適切に検査・測定を行うことができる
・適切に評価を行うことができる
・アスレティックトレーナーの役割を十分に理解し、それを全うできるよう準備ができる
・スポーツ外傷の知識を取得し、予防につなげることができる

成績評価の方法および基準

実習への参加意欲・活動（40％）　レポート（40％）　報告会発表（20％）

教科書・参考文献

準備学修の内容

　教科書・参考書を用いてトレーナーに必要な知識や技術、資質などについて事前学習しておくこと。スポーツ現場に入る前に、現場実習のルールやマナー、心構えなどについて再確認しておくこと。

その他履修上の注意事項

　スポーツ現場に入る前に参考書を用いてトレーナーに必要な知識や技術、資質などについて学習し、実習に意欲的に取り組むこと。

授業内容