| 担当者 | 安田 励子 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 選択 1単位 [経営学科] | |
| 科目ナンバリング | JLN-104 | |
大学生活や日常生活で使う日本語表現を向上させます。
また、授業では日本の社会や文化をより深く理解するために、キーとなるものは何かについて考えます。
（1）日常的なコミュニケーションを日本語で行うための会話能力の向上を目的としています。
（2）日本、お互いの国の社会や文化への相互理解を深めます。
出席、クラス参加度、ワークシート、課題 50％
プレゼンテーション、スピーチ、クイズ 50％
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 授業内で指示します。 | ||
| 参考文献 |
予習・課題に30分程度の時間がかかる場合があります。
(1) 第１回 は 9月20日（火）、LMSによるオンデマンド形式の授業です。課題もあります。
(2) 毎回の授業に必要な準備や連絡事項は、授業の前々日の9:00にLMSに掲載します。
必ず確認し、指示に従ってください。
(3) 最終プレゼンテーション以外に、学習内容に応じてクイズ、スピーチ、プレゼンテーションなどがあります。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | 9月20日（火） ★LMSオンデマンド クラスの説明、日本語コミュニケーションのストラテジー |
| 第2回 | レベルチェック 会話１（意見）、自国と日本の社会・文化を考える１ |
| 第3回 | 会話２（都市伝説）、自国と日本の社会・文化を考える２ |
| 第4回 | 会話３（日本社会と日本人）、自国と日本の社会・文化を考える３ |
| 第5回 | 会話４（賛成・反対）、自国と日本の社会・文化を考える４ |
| 第6回 | 会話５（「もし、～たら」１）、自国と日本の社会・文化を考える５ |
| 第7回 | 会話６（「もし、～たら」２）、自国と日本の社会・文化を考える６ |
| 第8回 | 会話７（相談）、自国と日本の社会・文化を考える７ |
| 第9回 | 会話８（夢）、自国と日本の社会・文化を考える８ |
| 第10回 | 会話９（変化)、自国と日本の社会・文化を考える９ |
| 第11回 | 会話10（助言)、自国と日本の社会・文化を考える10 |
| 第12回 | 会話11（成長)、自国と日本の社会・文化を考える11 |
| 第13回 | 会話12（話し合い)、自国と日本の社会・文化を考える12 |
| 第14回 | まとめ、プレゼンテーション準備 |
| 第15回 | 最終プレゼンテーション、ふりかえり |
