授業の概要（ねらい）

　この授業は、日本における社会現象を理解する際の基礎となる日本列島諸地域の地理的特性を扱うものです。毎回、担当を決めて諸地域ごとに発表を行い、それをもとに質疑応答を行います。また、その結果を発表者にフィードバックして、レポートの作成を行います。毎回、各自の予習した状況を確認するための簡単なレポートを授業の最初に提出してもらいます。その提出をもって出席としてカウントします。

授業の到達目標

　①　日本列島の諸地域の地理的特徴を理解して、それを的確に説明できる。
　②　地理学に関する術語を理解して、それを正確に使用することができる。

成績評価の方法および基準

　授業に３分の２以上出席することは大前提です。その上で予習の学習状況を示すレポートの提出を出席の証拠とします。
その上で、おおよそ授業における発表とその後のレポート30％、毎時のレポート35％、期末試験35％の割合で総合的に評価をおこないます。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　発表者となっている人は必ず5冊以上の文献を参照し、準備をしっかりおこなって下さい。
また、毎回、予習の結果を提出してもらいますので、対象となっているテキストの部分を学習して予習レポートを作成してきて下さい。

その他履修上の注意事項

　教職科目の１つです。いつでも自分が教育実習の教壇に立っているという気持ちで授業に臨んで下さい。
第１回、第２回の授業は全員必ず出席して下さい。そこで発表の順番を決めます。なお、「授業の計画」の項目は、社会状況によって多少変わる可能性があります。

授業内容