授業の概要（ねらい）

　本授業は、乳幼児期の発達について学び、乳幼児を取り巻く環境について考え、発達を促す保育について理解を進めることを目的とします。そのために、乳児保育の成り立ちや役割等について学び、乳児保育の意義や目的を明確にすると共に、3歳未満児の発達を踏まえて、乳児保育の内容や職員間の連携等についても十分に理解できるようにします。また、保育所や乳児院等、多様な乳児保育の現場の現状と課題について理解し考察できるようにします。
　上記の内容について、実践事例や視覚教材を用いて、実際の保育場面をイメージしながら乳児保育に求められる知識や技術を実践につなげることができるようにします。その他、課題レポートの発表や授業で扱ったテーマに関するディスカッション等を通して、自分自身の学びを省察できるようにします。

授業の到達目標

１．乳児保育の意義・目的と歴史的変遷及び役割等について理解し説明できる。
２．保育所、乳児院等多様な保育の場における乳児保育の現状と課題について理解し説明できる。
３．３歳未満児の発育・発達を踏まえた保育の内容と運営体制について理解し説明できる。
４．乳児保育における職員間の連携・協働及び保護者や地域の関係機関との連携について理解し説明できる。
（※「乳児保育」とは、３歳未満児を念頭においた保育を示します。）

成績評価の方法および基準

授業への参加度、課題提出、発表等（50％）、最終試験（50％）で総合的に評価します。

教科書・参考文献

準備学修の内容

・授業内で指定された参考文献、プリントなどを読み、次の授業に臨んでください。
・乳幼児期の発達や環境に関する現代的課題について日常的に関心を持ち、自分なりの意見を発言できるように準備しておいてください。

その他履修上の注意事項

レポート提出や発表を取り入れるため、受講生の積極的な参加が望まれます。 なお、受講生のニーズや実態に即して履修内容を若干変更することがあります。

授業内容