授業の概要（ねらい）

今日、グローバル化が進む中で、先進国のみならず発展途上国でも急速な経済成長が遂げられています。他方、様々な格差が国家間だけでなく一国内でも生じています。例えば、国際NGOのオックスファム・インターナショナルによると、このコロナ禍において、世界の富豪上位10人の総資産額は倍増した一方、99%の人びとの収入は減収したことが報告されています。本授業では、このような格差社会とそれに伴う諸問題について、日本を含めたアジア・アフリカ地域を中心に広く学びます。具体的には、前期に貧困、格差、識字と教育を、後期にジェンダー、児童労働などを主なテーマとして取り上げます。本授業では、2015年9月に国連総会で採択された「持続可能な開発目標（Sustainable Development Goals: SDGs）」にもふれます。講義科目ですが、受講生には発言が多く求められる授業です。

授業の到達目標

１） 現代社会が直面するさまざまな課題を把握し、異なる考え方を持つ他者と議論する中で、自らの最善の結論を出すことができる。
２） グローバル社会における国家間の複雑な相互依存関係について理解し、客観的な視点を持って分析できる。
３） グローバル社会における日本のあるべき未来像を客観的知識と創造的思考力をもとに構想できる。

成績評価の方法および基準

授業中の発言/発表（50%）、期末の課題（50%）で総合的に評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

授業では多くのトピックに触れますが、すべてを説明することはできません。自主学習し、調べた内容を翌週の授業で積極的に発言／発表してください。

その他履修上の注意事項

受講生が主体的かつ能動的に学修していく授業を展開します。積極的な発言が求められます。

授業内容