授業の概要（ねらい）

科目では、小学校生活科の教育目標、育成を目指す資質・能力を理解し、必要な知識、技能の習得をめざす。学習指導要領に示された生活科の学習内容について、生活科の教科書の分析などを通して、背景となる学問領域と関連させて理解を深める。また、様々な学習指導理論を踏まえて具体的な単元及び授業場面を想定した構想を練り、授業を行う方法を身に付ける。

授業の到達目標

授業の到達目標及びテーマ
（１）目標および内容ついて
　　　１）学習指導要領における生活科の目標及び主な内容並びに全体構造を理解している。
　　　２）個別の学習内容について指導上の留意点を理解している。
　　　３）生活科の学習評価の考え方を理解している。
　　　４）生活科と背景となる学問領域との関係を理解し、教材研究に活用することができる。
（２）指導方法および授業設計について
　　　１）子どもの実態を視野に入れた授業設計の重要性を理解している。
　　　２）情報機器および教材の効果的な活用方法を理解し、授業設計に活用することができる。
　　　３）授業を想定した授業設計と学習指導案を作成することができる。
　　　４）模擬授業の実施と振り返りを通して、授業改善の視点を身につけている。

成績評価の方法および基準

①授業態度、出席率、振り返り、発表、模擬授業等（おおむね６０％）、②レポート、試験等（おおむね４０％）を総合して評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

指導案の作成、模擬授業の準備など、授業時間外での取り組みが必要となる。主体的に取り組み学習の成果を高める努力を求める。

その他履修上の注意事項

履修者数によっては授業後半の展開予定を変更することがあります。

授業内容