授業の概要（ねらい）

　「先住民」という言葉を聞いて、みなさんはどのような人々のことを思い浮かべるだろうか。自然と共生し、太古の文化を残した、素朴な社会に暮らす、現代文明とは隔絶した人々をイメージするだろうか。
　先住民（indigenous peoples）と呼ばれる人々は、一方では普通のアメリカ人、カナダ人、オーストラリア人、日本人などなどである。先住民とその他の人々とを分けるのは、先祖と国家との歴史的な関係である。先住民とは、帝国主義の拡大によって父祖伝来の地が移住植民地（セトラーコロニー）となり、現在の支配国家の統治下にはいった人々およびその子孫のことである。
　本講義では日本北辺の先住民アイヌについて、アイヌが先住民となった歴史的経緯、近現代における復権運動、今日にいたるまでの日本のアイヌ政策について解説する。その上で、日本の先住民問題を克服するために我々一人一人に何ができるかを考えていきたい。

授業の到達目標

­①　日本の先住民問題の歴史的背景を理解できる。
­②　北海道におけるセトラーコロニアリズムのあり方を理解できる。
­③　日本の先住民問題克服のための社会の責任を理解できる。

成績評価の方法および基準

授業参画態度、リアクションペーパー（40%）
定期試験（60%）

教科書・参考文献

準備学修の内容

その他履修上の注意事項

世界の情勢Ⅰ（アジア）（坂田）を履修していることが望ましい。

授業内容