授業の概要（ねらい）

　江戸後期から明治初期のさまざまな歴史的事項に関するテーマを、受講者が自分の関心に基づき各自で設定し、それに関わる書籍・論文・史料等を徹底的に調査してまとめ、発表する。発表の準備を通して参考文献・論文の探し方、史料の扱い方や読解方法を学ぶ。また、それぞれの時代背景についての理解を深め、政治状況・社会情勢等との連関についても考察する。発表の進行（司会）は受講者が順番に務め、その他の受講者はテーマについての予習を元に議論に積極的に加わる。

授業の到達目標

・近世史料の読解力や分析力を身につけ、その歴史的価値を理解できるようになる。
・課題設定および文献や史料の探索、読解、分析を通して、歴史学の方法論を修得する。

成績評価の方法および基準

①発表担当の際の準備度合いおよびその発表内容（50%）
②毎回の発表に対する予習および質疑等による参加度合い（司会担当の際の進行状況等も含める）（30%）
③後期末のレポート（20%）

教科書・参考文献

準備学修の内容

・発表者は、事前に発表テーマに関わるキーワードや参考文献を他の受講者に提示する。
・発表者以外の受講者は、提示されたキーワードや参考文献を手がかりとして、各回の発表テーマについて予習を行い、疑問点や論点をまとめておく。

その他履修上の注意事項

・毎回の予習は必須である。
・各回の発表テーマについて、基礎的な情報などを調べた上で授業に出席すること。
・議論への参加も必須。

授業内容