授業の概要（ねらい）

　古代「オリエント」の歴史を概観します。楔形文字の粘土板をはじめとする原典史料を読み解きながら、主に古代メソポタミア人のもたらした官僚機構、社会制度、信仰体系などについて講義します。今年度、Ⅱではメソポタミアの歴史を踏まえつつ、前２千年紀（特に後半）の、シリア・パレスチナ地方の宗教（多神教世界）、及びパレスチナにおける唯一神信仰の成立と発展（地方神のヤハウェがいかにして唯一神にのし上がったか）について講義します。（Ⅱの内容にのみ関心のある人でも、Ⅰの内容を踏まえていないと理解できないことが多いので、ⅠとⅡを合わせて受講することをすすめます。）

授業の到達目標

①学生は、シリア・パレスチナの歴史に対する自身の関心を明確にした上で、その特色を説明できます。（知識・理解）
　②学生は、『旧約聖書』の歴史に関する記述の史実性について、同時代資料、考古学的検証も含めた冷静な視点からその問題点を指摘し、説明することが出来ます。

成績評価の方法および基準

（１）中間テストと期末テスト（またはレポート）の成績（到達目標①、②、③）90%
（２）オンライン授業課題、その他授業態度など（到達目標①、②、③）　　　10%
　　※テストについては、中間より期末の方の配点が高くなります。受講者数が少ない場合、期末テストをレポーに振り替え、第15回の授業は講義を実施します。（内容は後日告知。）レポートの要領やテーマについては第13回授業までにお伝えします。出席は取りませんが、日本語の参考文献が非常に少ない分野ですので、授業をろくに聞かずに単位を取ることはほぼ不可能であろうと思われます。評価は厳しいので、特に就職を控えた４年生は十分検討の上、受講してください。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　日本語の参考文献が非常に少ない分野です。毎回の授業で紹介する参考文献の指定箇所を熟読し、授業内容の復習に当ててください。参考文献を丁寧に読むことで、各回の授業のテーマの理解がより進みます。

その他履修上の注意事項

　『旧約聖書』の歴史やその史実性に関心のある学生には興味深い授業内容となるでしょうが、受講生の大半はこの分野にあまりなじみがないと思われるので、できる限りわかりやすく説明するつもりです。皆さんの方でも強い関心を喚起してください。やる気も努力する気もなく、安易に単位だけ取ろうと思っている学生には、参考文献も少なく、退屈で厳しい授業となりますので、受講をすすめません。

授業内容