授業の概要（ねらい）

　現代の学校教育に関する社会的、制度的及び経営的事項の基礎的な知識を身に付けるともに、それらに関連する課題を理解する。さらに、学校と地域との連携に関する理解及び学校安全への対応に関する基礎的知識も身に付ける。具体的には、社会の変化とそれに対応するための教育施策の動向、公教育制度及び教育関係法規、教育行政の仕組み、学校経営の仕組み、地域との連携・協働の在り方や学校安全と危機管理について、具体的事例も挙げながら、ディスカッションや発表等も取り入れながら授業を展開する。

授業の到達目標

（１）社会の変化とそれに対応するための教育施策や教育改革の状況について理解し、説明することができる。
（２）現代公教育制度の意義・原理・構造について、その法的・制度的仕組みに関する知識を身に付けるとともに、教育行政の理念と仕組みについて理解し、説明することができる。
（３）学校経営について、その仕組みや地域との連携・協働による学校教育活動の状況を理解するとともに、危機管理を含む学校安全の必要性及び対応について具体的に説明することができる。

成績評価の方法および基準

①授業での学修状況　25％
②ディスカッショや発表、グループワーク等の取組の状況　25％
③課題レポート、試験　50％

教科書・参考文献

準備学修の内容

・『教育小六法』は各自準備することが望ましい（出版社は問わない）。
・新聞等において扱われている学校教育、特に教育施策や関係法規、学校安全に関する記事などに関心を持ち、記事等を収集し、自分なりの感想や意見をまとめておくこと。

その他履修上の注意事項

・ディスカッションや発表、グループワーク等を通して実践的に学びを深めます。主体的な参加を期待します。

授業内容