| 担当者 | 各教員 | |
|---|---|---|
| 学年・開講期 | ３年次 前期 [理工学部 バイオサイエンス学科] | |
| 科目の種類 | 専門 | |
| 区分・単位 | 選択 2単位 | |
| 科目ナンバー | 5M373 | |
バイオサイエンス学科の各教員が、さまざまな分野の最先端のトピックスをわかりやすく紹介します。テーマは、バイオサイエンスの分野だけでなく、化学や環境など幅広い分野を含みます。各教員が現在研究しているテーマにも深く関連しますので、卒業研究の研究室を選ぶ際の参考にもなります。この講義では、DP2,DP3,DP4の知識や能力を修得できます。
各教員がバイオサイエンスや化学、環境等の分野の最先端のテーマをわかりやすく紹介します。さまざまな分野の研究に触れ、幅広い知識を身につけることを目標とします。
各担当者ごとに試験あるいはレポートなどの課題をその都度提出してもらいます。その合計により評価します。定期試験は実施しません。 レポートを返却したり、試験の要点を解説したりしてフィードバックを行います。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 教科書や参考書は使用しません。担当者が必要に応じて資料やプリントなどを配布することがあります。 | ||
| 参考文献 |
１回ごとに異なった内容の話題になりますので、毎回出席してください。
各担当教員が下記のテーマについて1回ずつ講義します。実際の講義日程は別途掲示します。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | 植物の環境応答（朝比奈） |
| 第2回 | 生理活性物質の化学合成とＮＭＲによる構造解析（内田） |
| 第3回 | 発達障害の脳科学（内野） |
| 第4回 | 畜産物の機能と利用（榎元） |
| 第5回 | 生殖細胞(卵と精子)の形成メカニズム（太田） |
| 第6回 | 古くはない（!?）フィールドワークへの勧誘（梶谷） |
| 第7回 | セラミド素材の健康食品への利用（古賀） |
| 第8回 | 環境で機能する生理活性物質（作田） |
| 第9回 | 植物をめぐる光とエネルギーの生命科学（篠村） |
| 第10回 | 微生物由来の生理活性物質（高橋） |
| 第11回 | 遺伝情報を維持する仕組み（高山） |
| 第12回 | 脳を育む －脳はどのように出来るのか？－（平澤） |
| 第13回 | 植物の免疫システム（宮本） |
| 第14回 | 超臨界流体の化学（柳原） |
| 第15回 | まとめ |
