授業の概要（ねらい）

ORは様々な分野に適用可能な数学的手法です。当初 ORは軍事目的で研究が始まりましたが、現在では工場の生産・資材・物流管理等、日常に必要なプロセスを効率化するツールとして活用されており、現代においてORを用いない大規模プロジェクトはありえません。しかしながらORで用いられる技法は多種多様であるため、本講義では基本的技法に絞り講義します。また、Excelを用いて初歩的な実習を授業中に行ないます。
この授業では、講義とコンピュータによる実習を実施します。
この科目は、ディプロマポリシーDP3に関連します。
本科目は、実務経験のある教員による授業です。担当教員は企業においてデータ解析や最適化のコンピュータ業務に携わっており、授業では、企業における実体験、現場課題などを踏まえて、授業で取り上げる様々な手法について汎用的な実務上の要点も解説します。

授業の到達目標

ディプロマポリシーDP3のうち、自然科学、特に数学の基礎的な知識を実際の課題解決に応用できることを目標とします。具体的には、この講義ではオペレーションズリサーチ(OR)における線形計画法や待ち行列理論等の基本的技法を理解して簡単な計算ができること、表計算ソフトウェアであるExcelで実際にORを適用できる能力を身に付けることを目標とします。

成績評価の方法および基準

出席率2/3以上を満たした場合に定期試験の受験資格を与え、中間試験：40点、期末試験：40点、宿題レポート評価：20点の合計100点満点として60点以上を合格として評価します。
宿題レポート評価点数として、〆切を遵守の上で合格した宿題レポートの数の割合に比例して最大20点を与えます。
宿題レポートでは表計算ソフトウェアの利用を含みますが、中間・期末試験では試験会場で筆算問題を解ける能力が求められます。
フィードバック方法として、提出された宿題レポートを提出直後に解説を行ない、授業期間内に添削し返却します。各宿題レポートの最終〆切は出題日から次回の授業です。これ以降の遅延を認めません。宿題レポートを開講学期内のうちに速やかに返却しますので、各宿題レポートの〆切を遵守してください。
原則として、再試験を実施しません。

教科書・参考文献

準備学修の内容

7.授業内容に各授業回の詳細を記載しますが、各授業回の予習として講義予定の要約資料を通読して要点をまとめ(約1.0時間)、同じ回の復習としてLMSに掲載する課題(宿題レポートを含む)(約2.0時間)を必ず解いて下さい。
ORで用いる技法は実際に使ってみないと理解できません。つまり講義をただ聴いただけでは身につかないということです。そのため授業中に演習を行ないますが、復習としてパソコンによる計算、電卓を用いた計算をLMSに掲載する資料を参照しながら自分自身で試みて下さい。そうすれば確実に身に付きます。
オープンな教育リソースである 4.参考文献の"Operations Research: an Active Learning Approach" が、7.授業内容の第1回～第10回（線形計画法とその応用）の自主学習教材として活用できます。

その他履修上の注意事項

授業における講義と演習をCL教室で行ないます。
LMSを利用します。
宿題解答や定期試験で用いますので、通信機能のない関数電卓を用意して下さい。
演習の大半において、Excelの基本的な操作スキルをあらかじめもっていることが非常に重要です。
基本的なOR技法の解説・演習が中心であるため、数学やその計算作業に苦手意識がなければ授業について行けると考えます。しかし、本講義の後半で取り上げる待ち行列理論では、科目「数理統計学」レベルの確率の知識があると大変良いです。
ちなみに、本講義で取り上げる基本的なOR技法(線形計画法,待ち行列他)は、情報処理技術者試験にも出題されます。

授業内容