授業の概要（ねらい）

生体について扱うためには、まず生体を如何にして正しく認識できるかが前提となります。本授業では、生体計測を中心に、どのような物理量・化学量（あるいは生化学パラメータ）によって生体を認識できるのか、また、それらの物理量・化学量・生化学パラメータの意味は何かについて学んでいきます。
この科目は、ＤＰ４Ｅに関連します。
本科目は、実務経験のある教員による授業です。担当教員は企業において医用機器に関する開発研究業務に携わっており、授業では、企業における実例や実体験、現場での課題などを題材とした議論等を行います。

授業の到達目標

生体工学は、生命に関する科学と各種工学の境界領域に存在する学問領域です。その目的は、工学の理論や技術を医学に導入することで医療の進化・深化を促進することや、医療従事者に適切な支援を与えること、また、進化によって獲得された生命の卓越した構造や機能を工学分野に応用することなどです。
本授業では生体工学について、本学の建学の精神を踏まえ「実学」という観点から医療分野への応用を中心に理解を深めることを目的とします。

成績評価の方法および基準

レポート課題（２回）および試験（中間試験・定期試験）の結果に基づいて評価します。評価の割合は、レポート20%×2, 試験60%です。
レポート課題および試験の採点結果は、各受講者に対して通知されます。

教科書・参考文献

準備学修の内容

準備学修においては、予習として各授業回で指示する教科書のページを読んで（90分）おいてください。また、復習のためには、授業中に配布したプリントの問題を解くなど、講義中に指示した課題を行ってください（90分）。
第9回においては、授業を振り返り、今後の学習方針に関するディスカッションを行います。

その他履修上の注意事項

LMSを用いますので、本講義のページを確認するようにしてください。LMS上の掲示の見落としによる受講者の不利益には配慮しない場合があります。
中間試験・定期試験では、関数電卓の持ち込みを認めます。受講者は入手してください、

授業内容