授業の概要（ねらい）

　本授業は、総合基礎科目の学修目標2(論理的・批判的思考、能動的な態度)、および3（社会・自然科学の幅広い関心・知識）に関連する科目です。
　
　現代社会には、多くのデータがあふれています。例えば、毎日のように様々な調査結果が公表されていますし、病気にかかるリスクや手術・治療法の成功率なども統計的なデータの一つです。それらのデータを正しく理解し、惑わされないためには、統計や確率についての知識が欠かせません。
　
　この授業では、まず、確率や統計学の発想について歴史的な観点から学びます。さらに、統計データを自分で整理・要約する、あるいは統計データを読み取る方法を学びます。また、統計学に必要な確率の基礎についても学びます。
　
　数学や統計になじみのない人でも統計や確率を学べるよう、基礎的な内容を扱います。授業は講義と演習を織り交ぜて進めていきます。　この授業でデータを読み解く力を身に付けながら、統計学の面白さを体験しましょう。　

授業の到達目標

　統計や確率の基礎的な知識を身に付ける。
　
　データを収集する方法を身に付ける。
　
　データを読み解き、考察できるようになる。　

成績評価の方法および基準

　最終成績は、中間テスト(20%)、期末テスト(30%)、平常点(50%)で評価します。
　
　平常点は、自習課題の提出やレポート(A4判1枚程度×１本)をもとに評価します。中間・期末テストでは計算問題や語句説明などを出題します。
　
　自習課題については、翌週の授業で解説をします。レポートについては、発表会において適宜コメントをします。中間・期末テストについては、テスト後に解説をします。　

教科書・参考文献

準備学修の内容

　LMSに授業の資料を事前にアップするので、授業の前に資料を読み、授業内容や用語、計算式などについて、事前に予習をしてください（時間の目安:30分）。
　
　授業後には資料やノートをよく読んで必ず復習し、疑問点やわからない点があれば質問に来てください。また、復習のための自習課題を課しますので、必ず解いてきてください。成績評価の対象となります。(時間の目安：1時間）
　
　そのほかに、中間・期末試験に向けての復習や、レポート作成に、1学期合計20時間程度の時間を割いてください。　

その他履修上の注意事項

　LMSを使用します。LMSに授業の資料を事前にアップするので、授業前に各自でダウンロードや印刷をし、持参してください。

　授業中の問題演習、自習課題、テストで電卓を使用します。ルート(√)の計算ができる電卓を用意してください。関数電卓でも問題ありません。

　微分積分の知識は必要ありませんが、数式を使って説明を行う箇所があります。また、数式を使って解く課題が課されます。

　第14回のレポート発表会・ディスカッションについては、新型コロナウイルス感染症等の状況により、変更となる可能性があります。

授業内容