Web Syllabus(講義概要)

　本授業は，春期に開講される臨床心理学特論です。
　前半は，心理臨床家になる勉強を始める出発点として「臨床心理学」の基礎を，テキストを用いて学びます。授業では，交替でテキスト及び資料を読み込んでレポートし，逐次，討論により疑問を出し合い，また，議論をしていきます。
　テキストの中で，他の必修・選択授業と重なる部分は割愛しますが，どのような立場での心理臨床家になるとしても，知っていなければいけない基礎が身に着くよう，貪欲に読んでいきます。
　授業の後半では，ひとを支援することを学ぶに際し，不可欠の視点である「家族」について学びます。

　①　臨床心理学の定義，および歴史について説明することができる。
　②　こころの働きを，異なる諸側面から説明することができる。
　③　家族療法の視点の基礎的な知識を得，各立場を説明することができる。
　④　自身が「家族」に対して抱いている立ち位置に気づき，家族に対する支援で生じ得る偏りを意識することができる。

　授業での状況（レポーターとしての準備・発表30％，フロアとしての討議への積極的参加20％）（50％），テスト（20％），レポート（30％）の割合で総合的に評価します。秋期に開講される臨床心理学特論を履修するためには，本授業の単位取得が必要です。

　テキスト：小川俊樹・倉光修『臨床心理学特論』放送大学教育振興会
　　　　　　中釜洋子『家族のための心理援助』金剛出版
　参 考 書：Trull,T.J.,&Prinstein, M. J.,『The Science and Practice of Clinical Psychology』 Wadsworth Cengage Learning
　　　　　　Myers, D. G. 『Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy』 Brooks/Cole

　発表の担当者は，担当箇所の内容をよく理解した上で，レジュメや配布資料を人数分用意し，発表に備えます。発表は教科書を要約するのではなく，発展的に準備するようにしてください。
　担当以外の人は，必ず教科書と参考文献を読み，疑問や意見をふくらませて準備してください。

　教科書は，各人で早期に入手し，読み込んでください。