Web Syllabus(講義概要)

今日、世界の多くの地域ではグローバル化がますます進み、政治、経済、社会、文化などいずれの領域でも、ヒト、カネ、モノ、情報が国境を越えて地球上を自由に行き交うようになっています。今日の日本社会は限りなくグローバル化しているとともに、実質的には多文化社会になっているといっても過言でもない。まさに、「異文化コミュニケーションの時代」が到来したといえ、それだけに異文化コミュニケーションを真剣に学ぶ必要性があるとも言えます。このような背景を念頭に置きながら、本講義では、異文化コミュニケーションについて様々な視点から学びます。その後、様々な角度から国際交流の体験を積みます。

1.国際交流と異文化について、理論と実践を通して理解し、国際的な感覚及び能力を身につけることができます。
2.多様な文化を尊重し、異なる文化的背景をもつ人とコミュニケーションを取ることができます。
3.国際交流の体験を照らし合わせることで、異文化コミュニケーションについてさらに理解を深めることができます。

授業態度、課題発表、レポートの成績を合わせて評価します。
その割合は授業態度（20％）、課題発表（30％）、レポート（50％）を占めます。
授業態度の成績は討論への参加度について評価します。

参考書
1.『異文化間コミュニケーション入門―日米間の相互理解のために』西田司、ウイリアム・B.グディカンスト(著)
2.『「感謝」と「謝罪」―はじめて聞く日中"異文化"の話』相原茂(著)
3.『異文化接触論』飛田良文(編集)
4.『多文化共生のためのテキストブック』松尾知明（著)
5.『対話で育む多文化共生入門―ちがいを楽しみ、ともに生きる社会をめざして』倉八順子（著）

1.参考書の関連部分を読んでおきます。
2.授業で提示された課題を期限までに行い、ハンドアウトを作り、発表の準備をします。
3.発表後、自身の課題を振り返り、調査概要や反省点などをレポートにまとめ、期限までに提出します。

文献の準備学習を進め、レジメ作成を通じ問題や課題を整理させます。
定期的に各自のテーマ等に関するプレゼンテーションの課題を課し、準備及び事後整理をさせます。　
授業計画及び使用テキストは、受講学生の状況により変更する場合があります。