| １． |
授業の概要（ねらい） |
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歴史認識問題は今日、日本の政治外交における重要なテーマの一つとなっている。演習では、様々な歴史問題についての基礎知識を習得する。歴史をめぐっては多様な見方があることを理解した上で、自ら考える力を身につけることに重点を置く。
教材をベースに受講者が発表と討論を行う。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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歴史認識問題に関する基礎知識を習得する。歴史認識問題について、論理的に考える力を身につける。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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授業への貢献度（発表及び討論）60％、期末レポート40％。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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教科書は大沼保昭著、聞き手江川紹子『「歴史認識」とは何か』（中公新書）。別途、プリントを配布することもある。参考文献は、随時紹介する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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①教材の授業該当部分を、毎回事前に読んでおくこと。
②図書館も大いに活用を。
③日頃から新聞に目を通し、歴史認識問題に関する報道に注意を払うことが望まれる。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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議論への積極的な参加が望まれる。
授業中の私語など、他の受講生の迷惑になる行為は厳禁する。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | オリエンテーション（演習全体の見取り図、報告者の決定） | | 【第２回】 | | 慰安婦問題Ⅰ（これより、受講者による報告と討論） | | 【第３回】 | | 慰安婦問題Ⅱ | | 【第４回】 | | 慰安婦問題Ⅲ | | 【第５回】 | | 慰安婦問題Ⅳ | | 【第６回】 | | 戦争観・植民地観の変化 | | 【第７回】 | | 満州事変 | | 【第８回】 | | 集団安全保障体制・国際刑事裁判所 | | 【第９回】 | | 欧米の歴史認識 | | 【第10回】 | | メディアと歴史認識 | | 【第11回】 | | 昭和天皇 | | 【第12回】 | | 原爆投下をめぐって | | 【第13回】 | | 日中歴史共同研究 | | 【第14回】 | | 「歴史認識」問題は克服できるか | | 【第15回】 | | まとめ |
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