| １． |
授業の概要（ねらい） |
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日本古代史のさまざまな資料について、それぞれの資料的特質に応じた調査分析の方法、資料読解の仕方などについて学びます。編纂史料（六国史など）、古記録（日記など）、古文書（正倉院文書など）、出土文字資料（木簡など）など、古代史の資料を全般的に広く扱います。受講者は割り振られた資料についての報告を行い、それを基にして質疑・検討・討論を行います。春期は編纂史料と古記録を扱います。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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①日本古代史の資料について、それぞれの資料的特質に応じた調査分析の方法、資料読解の仕方を体得する。
②体得した技術を、受講者自身の専門研究に活用できるようにする。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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授業内での報告（30％）、レポート（70％）で評価します。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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テキスト：使用しない。適宜、資料プリントを配布する。
参考文献：授業の中で紹介する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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予習・復習を必ず行うこと。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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関連する文献・資料を積極的に読み、理解を深めること。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | 授業の内容、進め方などについてのガイダンス | | 【第２回】 | | 編纂史料の読解① | | 【第３回】 | | 編纂史料の読解② | | 【第４回】 | | 編纂史料の読解③ | | 【第５回】 | | 編纂史料の読解④ | | 【第６回】 | | 編纂史料の読解⑤ | | 【第７回】 | | 編纂史料の読解⑥ | | 【第８回】 | | 編纂史料の読解⑦ | | 【第９回】 | | 古記録の読解① | | 【第10回】 | | 古記録の読解② | | 【第11回】 | | 古記録の読解③ | | 【第12回】 | | 古記録の読解④ | | 【第13回】 | | 古記録の読解⑤ | | 【第14回】 | | 古記録の読解⑥ | | 【第15回】 | | 授業のまとめ |
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