Web Syllabus(講義概要)

　この授業は、医療機関において連続した心理実習を行うことで、医療機関における心のケアの現状を学ぶとともに、心理士の役割や活動の実情、課題などを体験的に学ぶことを目的とする。修士1年次に選択する。通常、修士1年の夏期休暇期間または春期休暇期間において、学外の提携医療機関において実習を行なうこととなる。
　実習開始前に、実習準備レポートを作成し、医療機関実習を行うための基本的知識を身につけているか試験を実施する。それらの結果と臨床心理基礎実習の評価をあわせて、医療機関実習が可能かどうかの判断がなされる。実習時は毎回レポートを教員に提出するとともに、実習終了後に学外実習終了レポートを提出する。

　医療機関における臨床実践の基礎的理解を得るとともに、臨床心理士の機能と役割について理解を深めることが目標となる。

　試験20％、実習レポート60％、口頭試問20％

　『精神科における予診・初診・初期治療』笠原嘉　星和書店
　『臨床心理士をめざす大学院生のための精神科実習ガイド』津川律子・橘玲子編著　誠信書房

　上記テキストを熟読する。
　ロールプレイを充分に行う。
　精神医学関係の前期講義の復習を充分に行う。

　医療機関における心理臨床活動について、その内容を熟知することが、学校や他の地域援助を行なう上でも必須のことである。特に医療のあり方や課題について学ぶことで、医療との連携について考えを深めることが可能になるし、医療の限界をどのように見極め、心理臨床活動がどのような役割を有するか考えることが重要である。