授業の概要（ねらい）

　選挙権年齢や成年年齢の引き下げなど、若者が主体的に社会に参画することが強く求められている。こうした中、この授業では、時事問題について、政治、経済、文化、倫理など横断的な観点から考察し、理解を深め、主体的に判断し、様々な人々と協働して課題を解決する基礎を育成する。

授業の到達目標

○　政治、経済、文化、倫理などの基本的な概念等を活用して時事問題について理解し、考察できる。
○　根拠を明確にして自らの考えをまとめると共に、他の人との意見交換等を通してそれを検証し、深めることができる。
○　社会の在り方や自らの生き方等について探究し、適切に表現できる。

成績評価の方法および基準

○　毎授業における課題（50％）
○　試験（50％）

教科書・参考文献

準備学修の内容

○　講義資料は、事前にＬＭＳに掲載するので、プリントアウト等により内容を把握しておくこと。
○　毎回、事前学修及び事後学修の課題を提示するので、誠意をもって取り組むこと。
○　新聞記事を指定することがあるので、大学図書館や公共図書館等も活用して、自分自身で指定された記事を探し、確実に読み込むこと。
○　時事問題について理解するだけにとどまらず、解決するために何をすべきかを考え、自分の見解を根拠をもってまとめ、文章で表現できるようにすること。

その他履修上の注意事項

○　名簿確定段階で座席を指定する。
○　受講者の主体的かつ積極的な参加が不可欠である。
○　新聞やテレビのニュースなどを意識的に見ておくこと。
○　次に示す「7　各回の授業内容」は、状況に応じて変更する可能性がある。

授業内容