授業の概要（ねらい）

　人口増加が期待できない時代を迎え、地方創生の一環として、地域経済を牽引する役割としての「観光」への期待が寄せられている。このことは近年に始まったことではなく、明治期の近代国家建設を目指していた時期、関東大震災の自然災害等の復興時期、経済成長で著しく地域開発が進められた時期、さらには人口減少の現在など、国家経営の一助として、観光行動の変容とそれに伴う観光事業や観光地域での受容を繰り返してきた。
　本講義(秋学期)では、3年間の観光学や観光経営に関わる講義により得た学びによる総合的な知識をもとに、これまでの観光行動をはじめとする観光の変容を辿ることを通じて、これからの観光関連産業や観光地域のあり方を考えることを目的として開講するものである。
　観光学・観光経営学の総括として、①近代化プロセスと観光～継続した国際観光化への取組み(第2回～第5回)、②国土開発と観光～観光の成熟化に向けた展開(第6回～第10回)、③地方創生と観光～地域における新たな観光の姿への模索(第11回～第14回)を主題とする講義を通して、これからの観光・観光事業・観光地域を考えるヒントを得る講義を行う。

授業の到達目標

①観光業及び観光地域の将来についての夢を語ることができる。
②関心のある特定の観光関連産業について、今後の望ましい姿を説明し、その実現に向けての備えについて説明することができる。
③関心のある特定の観光地域について、今後の望ましい姿を説明し、その実現に向けての備えについて説明することができる。

成績評価の方法および基準

①振返り小テストによる評価が60%(後期期間に3回実施；各回20%として評価)、期末テストを40%として評価する。
②期末試験は、配布資料・振返りシート並びにテキストの持ち込みは「可」とする。
③公休理由がある場合、小テストをレポート提出に替えることもある。
④毎回の講義の後の質問に対しても、総括講義への意欲として評価の対象とする。

教科書・参考文献

準備学修の内容

・講義中に関連するインターネットのサイト情報等を提示するので、授業後に各回のテーマに関連した振返り学習により、基礎知識の自身の進路や将来のための活用法について考えること。
・また、各回の最後に、次回のテーマを提示するので、関連する情報の事前学習を通じて講義に臨むこと。

その他履修上の注意事項

・本講義は、春学期と秋学期とを連続して受講する通年の授業である。春学期に受講していない学生の受講はできない。
・講義の妨げとなる行為をつつしむこと。特に私語は退席を願い、評価の減点対象となるので留意してほしい。
・社会で求められる人材は、問題解決できるスキルよりも、問題発見のできる人材であることから、問題意識をもつ受講者の質問は歓迎する。

授業内容